大连外语软件学院
日常教学工作总结
本学期，教务处严密筹划，狠抓落实,积极推进和深化素质教育，回顾这半年来的工作，在学校领导的正确领导和大力支持下，在学生处和学校各部门的通力配合下，在全校教职员工的共同努力下，促使全校教学工作有序有效开展，基本完成了学期初制定的教育教学工作计划。现将主要工作总结如下：
一、重视抓好过程管理，促使教学工作规范化
教务处进一步健全教学常规制度，坚持把教学常规落到实处。重视抓好过程管理，加强对教师平时教学常规的督促和检查工作，实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式，使常规工作朝高标准、高质量方向发展。
1、课堂教学的过程化管理：教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教学情况，使课堂教学量化管理落到实处。
2、教师考核的过程化管理：教务处对教师教案、常规教学、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。针对教学中存在的问题，教务处督促有
关 老师及时整改。
3、抓好考试的过程化管理：考试按教务处的安排严格监考，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
二、注重“三个建设”，教学质量稳步提高
1、不断加强师资队伍建设。建立一支一流的教师队伍，是保证教育质量的支柱。为此系领导对青年教师的培养给予高度重视，以老带新培养每一位青年教师。积极开展公开课教学活动，本年度我系加强了教师教学能力的培养。年初，我系成立了教学督导小组，让业务能力强、工作负责、基本功过硬的教师来督导听课、检查备课情况，课后开展面对面评课。今年以来，我们先后组织校教师和中青年教师进行公开教学，较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德，让大家学到了知识，看到了差距，从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓励的氛围很浓，我校教师的教学能力得到了一定的提升，使我校教学工作有了明显提高。校领导督促检查教学计划，引导教师不断利用新的教学手段增强教学的艺术性。使任课教师扬长避短，从根本上改进教学方法，增加教学的艺术性，快速提高驾驭教学的能力。
2、不断加强精品课程建设。根据学校关于开展精品课程建设有关要求，我校及时召开教师大会，进行思想动员，使全校教师都明白精品课建设不仅是对我校教学工作的一次检验，更是我校教师能力水平的一次展示，从而统一了思想，提高了认识，鼓足了干劲。学校主要领导牵头负责，加强课程建设的检查与督导，相关教研室将任务和要求明确到了具体人员，进一步激发大家参加精品课程建设的主动性和积极性，通过采取以上措施，形成了人人手中有事做，全系师生齐动员的良好局面。
三、其它工作
在抓好学校常规管理的同时，教务处认做到上通下达。本学期，我们做好各类表格的统计填写，教学资料的收集整理。在教务处全体工作人员的共同努力下，及时做好组织安排学期工作、组织期末质量检查、做好学生数的巩固跟踪、认真做好试卷的印刷、教师的临时调课等各项工作。
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但社会的期望还有很大的差距。在教学管理上还有不尽人意的地方，在教师队伍建设方面，个别教师工作积极性不高，责任心不强。今后，教务处将继续改进工作，积极探索，努力开创学校教育教学工作的新局面，为进一步提高我校的教学质量而务实工作。
大连外语软件学院
教务处
2010年2月23日
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